Die Sparpolitik, die seit längerem auch im Bereich der Wissenschaften zu beobachten ist, droht den wissenschaftlichen Prozess auszutrocknen. Doch die wissenschaftliche Erkenntnis gerät auch direkt unter Druck: Wissenschaftliche Erkenntnisse werden nicht beachtet, sie bleiben folgenlos und bloße Meinung. Alltagswissen und Ad-hoc-Erfahrungen werden als ernsthafte Gegenargumente gegen langfristig angelegte wissenschaftliche Beobachtung und Theoriebildung angeführt. Wie müssten unsere Gesellschaften anders handeln, wenn all die Einsichten in die ökologische Katastrophendynamik, in die Folgekosten der Wirtschaft, die soziale Ungleichheit, die sexualisierte Gewalt oder die autoritären Einstellungen zur Geltung gelangen würden!

Die autoritäre Rechte radikalisiert diese Neutralisierung des Wissens bis zur Leugnung der Erkenntnis und der Fakten. Sie will entschieden in die Wissenschaftsfreiheit eingreifen und die Definition dessen, was Wissenschaft ist, dem Staat vorbehalten. Diese autoritären Eingriffe in die Wissenschaftsfreiheit müssen sich die demokratischen Kräfte entgegenstellen. Für unsere Gesellschaft droht andernfalls großer Schaden, ein Rückfall und Provinzialisierung.

Es diskutieren:

Valerija Cegodaeva, Referentin für politische Bildung des AStA Frankfurt

Simone Claar, stellvertretende Vorsitzende der GEW Hessen und Professorin an der Hochschule Hannover

Alex Demirović, außerplanmäßiger Professor an der Goethe-Universität Frankfurt und Senior Fellow der Rosa-Luxemburg-Stiftung

Thomas Scheffer, Professor am Institut für Soziologie der Goethe-Universität Frankfurt und Unterzeichner des Protestbriefs „Für eine demokratische Universität in autoritären Zeiten“

Moderation: Johanna Fankel & Lukas Geisler

Die Veranstaltung findet anlässlich der Aktionswoche „Wissenschaft gegen Faschismus“ im 2og:dondorf (Gabriel-Riesser-Weg 3) statt.